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La Figura del Perito Elettrotecnico

Specializzazione Elettrotecnica e Automazione


 




Laboratorio Automazione

 



La Figura del Perito Elettrotecnico

L’obbiettivo è quello di formare una figura professionale capace di inserirsi in realtà produttive molto differenziate e caratterizzate da rapida evoluzione tecnologica. Deve essere in grado di analizzare ed affrontare anche aspetti connessi con l’organizzazione del lavoro e cogliere la dimensione economica dei problemi. Le conoscenze acquisite in ambito scolastico devono permettergli di orientarsi autonomamente di fronte a problemi nuovi , con conseguente adattamento all’evoluzione professionale richiesta.

 

 

L’obiettivo della formazione scolastica del Perito Elettrotecnico deve fargli conseguire :

  • Capacità di affrontare i problemi in termini sistemici.

  • Adeguata preparazione scientifica in ambito tecnologico.

  • Capacità di valutazione delle strutture economiche con particolare riferimento alle realtà aziendali.

  • Attitudine a partecipare, con personale e responsabile contributo, al lavoro organizzativo e di gruppo e, organizzandosi autonomamente, svolgere mansioni indipendenti.

  • Propensione a documentare e a comunicare adeguatamente gli aspetti tecnico-organizzativi ed economici del proprio lavoro.

Pertanto il Perito Elettrotecnico deve essere in grado di :

  • Analizzare e dimensionare i processi del settore elettrico, anche complessi, legati alla generazione, trasporto e utilizzazione dell’energia elettrica.

  • Gestire e controllare processi del settore elettrico; partecipando anche alla loro manutenzione.

  • Progettare sistemi elettrici, più o meno complessi, soprattutto nell’ambito della distribuzione e dell’automazione, valutandoli anche sotto il profilo economico.

  • Redigere documentazione tecnica dei progetti realizzati e predisporre i capitolati.

  • Conoscere e utilizzare le tecnologie informatiche come supporto alla propria attività di progettazione e gestione dei processi elettrici.

  • Conoscere i temi di sicurezza del lavoro, con particolare riferimento alle problematiche del settore elettrico.

 




Laboratorio Misure Elettriche

 


Quadro orario corso Diurno


Discipline

Ore di lezione

Valutazioni

Classe III Classe IV Classe V

Religione

1

1

1

-

Lingua e lettere italiane

3

3

3

s. o. *

Storia

2

2

2

o.

Lingua straniera

3

3 ¨

2 ¨

s. o.

Economia industriale ed Elementi di Diritto

-

2

2

o.

Matematica

4

3

3

s. o.

Meccanica e Macchine

3

-

-

o.

Elettrotecnica

6 (3) *

5 (3) *

6 (3) *

s. o. p.

Elettronica

4 (2) *

3 (¨)

-

s. o.

Sistemi Elettrici Automatici

4 (2) *

4 (2) *

5 (3) *

s. o.

Impianti Elettrici

-

3

5

s. o.

Tecnologie elettriche, Disegno e Progettazione

4 (3) *

5 (4) *

5 (4) *

g. o. p.

Educazione Fisica

2

2

2

o. p.

Totale ore settimanali

36

36

36



* tra parentesi, le ore di Laboratorio; ¨ = solo orale; s = scritto; o = orale; p = pratico; g = grafico.

 





Laboratorio Ambra

 



 Quadro orario corso Serale


Discipline

Ore di lezione

Valutazioni

Classe III Classe IV Classe V

Religione

1

1

1

-

Lingua e lettere italiane

3

3

3

s. o. *

Storia

1

1

1

o.

Lingua straniera

2

2 ¨

2 ¨

s. o.

Economia industriale ed Elementi di diritto

-

2

2

o.

Matematica

4

3

2

s. o.

Meccanica e Macchine

3

-

-

o.

Elettrotecnica

4 (2) *

4 (2) *

6 (2) *

s. o. p.

Elettronica

4 (2) *

3 ¨

-

s. o.

Sistemi Elettrici Automatici

3 (2) *

3 (2) *

3 (2) *

s. o.

Impianti Elettrici

-

3

4

s. o.

Tecnologie elettriche, Disegno e Progettazione

4 (3) *

4 (4) *

5 (4) *

g. o. p.

Educazione Fisica

1

1

1

o. p.

Totale ore settimanali 30 30 30

* tra parentesi, le ore di Laboratorio; ¨ = solo orale; s = scritto; o = orale; p = pratico; g = grafico.

 




Particolare del Lab. Ambra

 

 

NOTA: questa pagina è fornita per una consultazione rapida.
Le notizie ufficiali sono quelle del POF d'Istituto.

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